Η σχολική χρονιά 2025–2026 αποτέλεσε για το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου μια ιδιαίτερα δημιουργική και παραγωγική χρονιά, με σημαντικές επιτυχίες των μαθητών και μαθητριών, καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις, ευρωπαϊκές συνεργασίες, μαθητική επιχειρηματικότητα, περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες, δράσεις κοινωνικής ευαισθητοποίησης και ουσιαστική σύνδεση του σχολείου με την τοπική και ευρύτερη κοινωνία.
Μέσα από ένα ευρύ φάσμα πρωτοβουλιών, το σχολείο συνέχισε να επενδύει σε μια σύγχρονη αντίληψη της επαγγελματικής εκπαίδευσης, όπου η γνώση συνδέεται με την πράξη, η τεχνολογία με τη δημιουργικότητα, η εκπαίδευση με την κοινωνία και η σχολική ζωή με τις πραγματικές ανάγκες και προκλήσεις της εποχής.
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η παρουσία των μαθητών και μαθητριών του Προτύπου ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου σημείωσαν εξαιρετικές επιδόσεις στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026, κατακτώντας πέντε (5) πρώτες θέσεις πανελλαδικά, ενώ παράλληλα πέτυχαν την εισαγωγή τους σε σχολές και τμήματα υψηλών απαιτήσεων. Οι επιτυχίες αυτές αποτελούν καρπό της συστηματικής προσπάθειας των μαθητών, της εκπαιδευτικής δουλειάς των εκπαιδευτικών και της συνεργασίας ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.
Αποτελούν, παράλληλα, μια σημαντική επιβεβαίωση ότι η σύγχρονη επαγγελματική εκπαίδευση μπορεί να προσφέρει στους μαθητές πολλαπλές και ισχυρές προοπτικές για τη συνέχιση των σπουδών και την επαγγελματική τους πορεία.
Erasmus+ και ευρωπαϊκή εξωστρέφεια
Η ευρωπαϊκή διάσταση αποτέλεσε βασικό άξονα της δράσης του σχολείου.
Ιδιαίτερη σημασία είχε η συνεργασία με το Voxnadalens Gymnasium του Edsbyn της Σουηδίας. Η φιλοξενία εκπαιδευτικών και μαθητών του σουηδικού σχολείου στο Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου αποτέλεσε τη βάση για μια σταθερή συνεργασία και μια νέα ευρωπαϊκή προοπτική για το σχολείο.
Η συνεργασία αυτή συνεχίζεται με το νέο εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ KA122-SCH, με τίτλο:
«Επαναπροσδιορίζοντας τη Μάθηση μέσω της Τεχνητής Νοημοσύνης για ένα Συμπεριληπτικό, Διεπιστημονικό και Πράσινο Σχολείο».
Η πρόταση του σχολείου εγκρίθηκε με ιδιαίτερα υψηλή βαθμολογία, 92/100, και περιλαμβάνει εκπαιδευτική κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών στο Edsbyn της Σουηδίας.
Το πρόγραμμα εστιάζει στην ανάπτυξη ψηφιακών και πράσινων δεξιοτήτων, στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, στην αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης ως εκπαιδευτικού εργαλείου και στην ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
Καινοτομία, Τεχνολογία και Βιωματική Μάθηση
- Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης, των ψηφιακών εργαλείων και των προσεγγίσεων STEM, σε συνδυασμό με τη διασύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, ενίσχυσε τη βιωματική και συνεργατική μάθηση. Δράσεις όπως το Chania Chem Hunt και η ημερίδα «Παραπληροφόρηση ή Αληθινές Ειδήσεις;» καλλιέργησαν την επιστημονική σκέψη, την κριτική ικανότητα και τον ψηφιακό γραμματισμό.
- Ιδιαίτερη θέση στη σχολική χρονιά κατέλαβε η μαθητική επιχειρηματικότητα.
Η μαθητική επιχείρηση GrassBot Solutions αποτέλεσε χαρακτηριστικό παράδειγμα σύνδεσης της Τεχνητής Νοημοσύνης, της ρομποτικής, της επιχειρηματικότητας και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας.
Η προσπάθεια απέσπασε διπλή διάκριση και στις δύο φάσεις του διαγωνισμού και χρηματικό έπαθλο 500€ στον διαγωνισμό μαθητικών επιχειρήσεων, ανάμεσα σε 52 μαθητικές επιχειρήσεις,
Η πορεία της ανέδειξε τη δυνατότητα των μαθητών να μετατρέπουν μια καινοτόμο ιδέα σε ολοκληρωμένη μαθητική επιχειρηματική πρόταση.
- Παράλληλα, η Botanic Glass(l) Art συνέδεσε την καλλιτεχνική δημιουργία με την επιχειρηματικότητα και το φυσικό περιβάλλον, μέσα από δράσεις και συνεργασίες που έδωσαν στους μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν νέες μορφές δημιουργικής και επαγγελματικής δραστηριότητας.
Περιβάλλον – European Blue School
Το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου αναγνωρίστηκε ως European Blue School για τις περιβαλλοντικές του δράσεις στον τομέα του υδάτινου εγγραμματισμού. Υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Γνωρί-ΖΩ τη Φύση… ανα-ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες & την Τέχνη: Υδάτινος Εγγραμματισμός», με στόχο την καλλιέργεια γνώσεων, δεξιοτήτων και αξιών για την προστασία των νερών, των θαλασσών και των ωκεανών και για ένα αειφόρο μέλλον.
Συμπερίληψη και κοινωνική ευαισθησία
Σημαντικός άξονας της δράσης του σχολείου αποτέλεσε η καλλιέργεια μιας σχολικής κουλτούρας σεβασμού, αποδοχής, συμπερίληψης και κοινωνικής ευθύνης.
- Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία πραγματοποιήθηκε εκδήλωση με θέμα την εργασιακή ένταξη των ατόμων με αναπηρία, με τη συμμετοχή εργαζομένων με αναπηρία και εθελοντών της Terra Verde στα Χανιά. Η δράση έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τη διαφορετικότητα, την ισότιμη συμμετοχή και την εργασιακή αποκατάσταση.
- Παράλληλα, μέσα από δράσεις όπως το Karpa Video Call, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που ανέδειξαν τη σημασία της πρόληψης, των πρώτων βοηθειών, της εθελοντικής προσφοράς και της υπευθυνότητας απέναντι στον συνάνθρωπο και την ταινία «Ανάσα Ζωής», με θέμα την Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση και τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή που δημιούργησαν απέσπασαν το Βραβείο κοινωνικού μηνύματος
Ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία
Κοινό χαρακτηριστικό των δράσεων της χρονιάς υπήρξε η εξωστρέφεια και η σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία. Συνεργασίες με εκπαιδευτικούς, επιστημονικούς και κοινωνικούς φορείς, επιχειρήσεις και ευρωπαϊκά σχολεία δημιούργησαν για τους μαθητές ευκαιρίες επαφής με πραγματικά επαγγελματικά και κοινωνικά περιβάλλοντα.
Μέσα από αυτές τις συνεργασίες οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν διαφορετικές πραγματικότητες, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας και να αντιληφθούν ότι η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στους χώρους του σχολείου.
Η δράση «Δείξε μου τον δρόμο» αποτελεί ένα ακόμη παράδειγμα βιωματικής μάθησης με άμεση σύνδεση με την καθημερινή ζωή.
Μια χρονιά συλλογικής προσπάθειας
Η σχολική χρονιά 2025–2026 αποτύπωσε τη δυναμική μιας σχολικής κοινότητας που επιδιώκει να συνδυάζει ποιότητα στη μάθηση, καινοτομία, τεχνολογία, επιχειρηματικότητα, ευρωπαϊκή εξωστρέφεια, συμπερίληψη και κοινωνική ευθύνη.
Οι διακρίσεις και οι επιτυχίες αποτελούν σημαντικές στιγμές, όμως εξίσου σημαντική είναι η καθημερινή συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις που τους επιτρέπουν να συνεργάζονται, να δημιουργούν, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και να αναπτύσσουν δεξιότητες χρήσιμες για τη ζωή και την επαγγελματική τους πορεία.
Πίσω από κάθε δράση και κάθε επιτυχία βρίσκονται οι μαθητές και οι μαθήτριες, οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και κηδεμόνες και όλοι οι συνεργάτες που στηρίζουν την προσπάθεια της σχολικής κοινότητας.
Με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά όλους τους φορείς, τις υπηρεσίες, τους οργανισμούς και τους συνεργάτες που στάθηκαν δίπλα στο σχολείο και συνέβαλαν, με τον δικό τους τρόπο, στην υλοποίηση των δράσεων και στην εκπαιδευτική του πορεία.
Η συνεργασία και η στήριξή τους υπήρξαν πολύτιμες και συνέβαλαν ουσιαστικά στη δημιουργία ευκαιριών και εμπειριών για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.
Η 31η Αυγούστου 2026 σηματοδοτεί και για μένα την ολοκλήρωση μιας μακράς υπηρεσιακής διαδρομής στην εκπαίδευση και, ειδικότερα, την ολοκλήρωση της θητείας μου ως Διευθύντριας του Προτύπου ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου.
Αποχωρώ με βαθιά εκτίμηση και ευγνωμοσύνη για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη που έζησα όλα αυτά τα χρόνια, αλλά και για την κοινή προσπάθεια που συνέβαλε στην αντιμετώπιση των δυσκολιών και στην επίτευξη σημαντικών στόχων και αποτελεσμάτων για το σχολείο.
Το έργο που παρουσιάζεται στις σελίδες αυτές δεν αποτελεί έργο ενός προσώπου. Είναι αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας, συνεργασίας και κοινής πίστης στις δυνατότητες των μαθητών μας.
Κρατώ ως πολύτιμη παρακαταθήκη τους ανθρώπους, τις στιγμές, τις προσπάθειες και, πάνω απ’ όλα, τα χαμόγελα και τις επιτυχίες των μαθητών μας.
Εύχομαι στο Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου να συνεχίσει την ανοδική του πορεία, να καινοτομεί, να ανοίγει νέους δρόμους και να προσφέρει στους μαθητές του γνώση, εμπειρίες, ευκαιρίες και όραμα για το μέλλον.
Σας ευχαριστώ θερμά για τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και όλα όσα μοιραστήκαμε σε αυτή τη διαδρομή.
Ιωάννα Κίτσου
Διευθύντρια – Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου
Αύγουστος 2026
